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多元智能闯关测评 挖掘孩子独特天资

来源: 发布时间:2017-04-17 浏览次数:0

  世界上没有最好的教育,只有最合适的教育,您为您的孩子选择了最适合他发展的教育吗?师大八中本月15日在四川城市职业学院推出的“小精灵多元智能闯关”活动,帮您挖掘出属于孩子的独特天资,破解孩子的成才密码。
  

  他们都是独一无二的天使

  我们相信,每一位孩子都是一个独立的个体,他们身上都有自己的闪光点。本次活动的测评老师全都来自师大八中,拥有专业的知识,经过系统的培训,每一位老师将会对孩子进行一对一的交流与观察,通过情景设置、活动参与、语言交流,站在儿童的视角,观察孩子的语言、思维、运动等方面的突出优势,鼓励孩子展示自我,树立自信,在快乐的氛围里,挖掘孩子的独特天资。

  
  

  
  


  


  

  他们都有专属自己的名片

  每个孩子都是天才,只要选择了适合他们发展的道路。在本次活动当中,师大八中为每一位参与的孩子建立了专属他们的“儿童档案”,老师将在这份档案中将孩子的优势智能记录在档,凭借这份“档案”,无论孩子以后就读哪所学校,老师都将通过这张卡片,认识到孩子的特长所在,这也将为老师以后因材施教奠定基础,方便老师快速了解孩子,为孩子打造更好的专属教育。

  亲子同步参与评估更完整

  成功的教育来自于家校的密切配合。在本次测评活动当中,孩子参与活动的同时,家长也没有闲着。学校还为家长设计了相对应的测试问卷,家长也需要经过专业的“测试评估”,看看自己的教育观点是否正确,自己的教育方式是否合适。因此,本次测评活动的最终结果,既包含孩子的一部分,也包含了家长的一半,可以说,这次的评估有效程度是非常高的,为孩子以后的成才提供了可靠的依据。

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  据悉,本次活动吸引了社会各界的广泛关注,逾百名家长通过多种方式报名参加。“其实每个孩子都是一个独特的个体,他们身上都有着自己的闪光点,关键是我们要了解孩子的特点,尊重差异。一方面,对于孩子的优势智能,我们发现了就需要扬长;另一方面,认识孩子的可发展智能,这既可以帮助教师理解儿童,又可以有针对性地进行培养和挖掘,帮助孩子成功。”围绕家长普遍关心的测评问题,师大八中副校长廖衍薇做了解答。

  本次测试包括“小精灵世界、小精灵之家、神奇故事屋、寻宝大冒险、可爱小精灵、把爱带回家”六个环节,每一个环节都有专门的老师和孩子进行一对一的交流,通过交流面谈了解孩子的智能优势,对孩子的优势进行评估,帮助家长了解自己的孩子,为孩子未来更好的发展奠定坚实的基础。

  师大八中坚持“自然生命之教”,为孩子施以最符合孩子成长的教育,促进孩子健康成长,这也是师大八中“守正出新 合众共生”办学理念的具体体现。学校负责人表示,通过今天的活动,家长也将会对师大八中的执教风格、教学理念有一个切身的体会,如果家长希望孩子以后在师大八中成长,凭借这次的评估结果,也可以前往师大八中招生办直接报名。学校今后也还会举行类似的活动,想参与的家长可以关注师大八中的官网和官方微信获得最新动态,也可以直接到师大八中招生咨询办公室了解具体情况。

 

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  什么是多元智能?

  多元智能理论是由美国哈佛大学发展认知心理学家霍华德·加德纳提出的,认为人的智能是多元化的,是由语言智能、运动智能、内省智能、音乐智能、逻辑-数学智能、社会智能、空间智能、自然观察智能等多种智能组成的。

  多元智能为啥能帮孩子成才?

  很多家长不了解孩子特点和优势,投入很大财力和精力,班不少报,钱没少花,却未能实现成才的目标,甚至有可能抺杀孩子的天赋,错过培养孩子成才的智能发展和学习关键期……每个孩子智力分布的特点和智力组合方式不同,多元智能教育理论最大价值是帮助家长了解到人的智能是多元的,每一个儿童都有其不同的智能强项。

  
  

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